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Satz Bodenzahlen von 1 bis 20

  • Bodenzahlen von 1 bis 20
  • Maße: 30 x 30 cm
  • Mit rutschfester Unterseite
  • Geeignet zur Einführung der Zahlen
  • Zum Zählenlernen im Kindergarten
  • Ideal zum bewegten Rechnenlernen im Matheunterricht
  • Für Hüpf-, Spring- und Balancierspiele
  • Ermöglicht auch Gleichgewichts- und Koordinationsspiele
  • Geeignet für Kinder ab 3 Jahren

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114.1
  • Variante: Bodenzahlen von 1 bis 20

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Art.-Nr. W-30956


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Satz Bodenzahlen von 1 bis 20

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Satz Bodenzahlen von 1 bis 20

Die Matten eignen sich gut zur Einführung der Zahlen. Dank der rutschfesten Unterseite sind sie für Zähl- und Zahlenspiele, zum Ordnen, Sortieren und Vergleichen von Zahlen bestens geeignet. Aber auch Hüpf-, Spring- und Balancierspiele sowie Gleichgewichts- und Koordinationsspiele sind möglich.


Matte: 30 x 30 cm

Oberseite: 100 % Polyester

Unterseite: Latex rutschfest



Die Zahlen-Matten bringen Schwung in den Unterricht, denn sie helfen dabei, verschiedene Lernspiele, bei welchen die Kinder in Bewegung kommen, in diesen zu integrieren. Mithilfe der Matten bieten Sie Ihren Kleinen einen neuen Zugang zum Lernen, sodass sowohl das Zahlen- als auch das Rechnenlernen zu einem riesigen Spaß wird, welcher die Lernmotivation steigert.



Mit den Bodenzahlen spielerisch Zahlen lernen

Mit den Zahlen-Matten in den Maßen 30 x 30 cm, von welchen Sie 20 Stück erhalten, lassen Sie Ihre Kinder ab 3 Jahren spielerisch die Zahlen von 1 bis 20 lernen, denn mit ihnen können sowohl Zähl- als auch Rechenspiele verwirklicht werden. Ob Sie die Zahlen-Matten zum Zählenlernen im Kindergarten oder zum Rechnen in der Grundschule einsetzen – von Zahlen- bis hin zu Koordinationsspielen bieten sich zahlreiche Verwendungsmöglichkeiten, welche Ihre Kinder spielerisch an die Mathematik heranführen.



Zahlen-Matten für mehr Abwechslung im Unterricht

Nutzen Sie die Bodenzahlen im Mathematikunterricht, sorgen Sie nicht nur für Bewegung, sondern auch für einen ganzheitlichen und fächerübergreifenden Unterricht, denn dank der rutschfesten Unterseite eignen sie sich für verschiedene Hüpf-, Spring- und Balancierspiele. So lässt sich etwa der Klassiker „Himmel und Hölle“ mithilfe der Matten bei schlechtem Wetter hervorragend in die Turnhalle verlegen. Zudem bietet sich die Möglichkeit, die Bodenzahlen im Raum zu verteilen und anschließend Rechenaufgaben zu stellen oder mit dem Bewegungswürfel zu würfeln. Das Kind, welches am schnellsten auf die richtige Zahl hüpft, gewinnt.


Lernen Ihre Kleinen die Welt der Zahlen gerade erst kennen, sind die Bodenmatten das ideale Material, um Zahlen nach verschiedenen Gesichtspunkten zu ordnen und sortieren. Beginnen Sie einfach damit, die Ziffern nach ihrer Größe ordnen zu lassen. Sind die Kinder bereits fortgeschritten, können die Matten ebenso nach geraden und ungeraden Zahlen oder Teilern einer bestimmten Zahl sortiert werden. Eine weitere Einsatzmöglichkeit stellt das Legen eines Zahlenwegs dar, auf welchem Ihre Kinder laufen und währenddessen zählen sowie klatschen oder ein Rhythmusinstrument spielen  und somit den Lerneffekt unterstützen.



Lehrmaterial mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten

Um noch mehr Abwechslung in das Lernen im Kindergarten oder in der Grundschule zu bringen, können die Zahlen-Matten auch umgedreht werden, sodass Ihre Kinder anhand logischen Denkens bestimmen müssen, auf welcher Zahl sie gerade stehen. Werden die Matten daneben umgedreht, bestimmen sie ebenso Vorgänger und Nachfolger einer Zahl. Auch das Zählen kann hierbei trainiert werden, indem Ihre Kleinen eine beliebige Anzahl an Bodenzahlen vor- oder zurückgehen und anschließend bestimmen, wo sie stehen.


Bestellen Sie jetzt die Zahlen-Matten für Kindergarten und Grundschule und bringen Sie Bewegung in die nächste mathematische Lerneinheit. 


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Satz Bodenzahlen von 1 bis 20

Oberseite: 100% Polyester

Unterseite: Latex, rutschfest

Achtung nicht geeignet für Kinder unter 3 Jahren!

Achtung nicht geeignet für Kinder unter drei JahrenACHTUNG! Nicht geeignet für Kinder unter 3 Jahren wegen Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile. Es können auch kleine Teile entstehen oder sich herauslösen.


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