Bergedorfer® Colorclips Zahlenmauern, Rechenräder & Co.
1. Schuljahr
- 24 farbig bedruckte Lernkarten
- Zauberdreiecke, Zahlenhäuser und Rechenräder im Zahlenraum bis 100
- Größe: DIN A5
- Mit Selbstkontrolle
- Ideal für Freiarbeit, Förderunterricht und Gruppenarbeit
- Geeignet für die 1.
Klasse
Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. – spielerisch rechnen lernen
Die farbig bedruckten Lernkarten der Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. im praktischen DIN-A5-Format bieten Schülerinnen und Schülern der 1. Klasse einen motivierenden Einstieg in die Welt der Zahlen. Mit Zauberdreiecken, Zahlenhäusern und Rechenrädern im Zahlenraum bis 100 trainieren die Kinder grundlegende Rechenfertigkeiten auf spielerische Weise. Die Karten sind Teil der Bergedorfer Colorclips-Reihe und eignen sich durch ihr einfaches Prinzip der Selbstkontrolle besonders gut für Freiarbeit, Förderunterricht, Kleingruppenarbeit und differenzierte Lernsettings an Grund- und Förderschulen.
So geht’s:
Jede Karte der Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. enthält eine klar formulierte Aufgabe, ergänzt durch farbig markierte Antwortmöglichkeiten. Die Kinder lösen die Aufgaben, indem sie Klammern in der Farbe der richtigen Lösung anbringen. Anschließend drehen sie die Karte um und kon...
Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. – spielerisch rechnen lernen
Die farbig bedruckten Lernkarten der Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. im praktischen DIN-A5-Format bieten Schülerinnen und Schülern der 1. Klasse einen motivierenden Einstieg in die Welt der Zahlen. Mit Zauberdreiecken, Zahlenhäusern und Rechenrädern im Zahlenraum bis 100 trainieren die Kinder grundlegende Rechenfertigkeiten auf spielerische Weise. Die Karten sind Teil der Bergedorfer Colorclips-Reihe und eignen sich durch ihr einfaches Prinzip der Selbstkontrolle besonders gut für Freiarbeit, Förderunterricht, Kleingruppenarbeit und differenzierte Lernsettings an Grund- und Förderschulen.
So geht’s:
Jede Karte der Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. enthält eine klar formulierte Aufgabe, ergänzt durch farbig markierte Antwortmöglichkeiten. Die Kinder lösen die Aufgaben, indem sie Klammern in der Farbe der richtigen Lösung anbringen. Anschließend drehen sie die Karte um und kontrollieren selbst, ob ihre gewählte Farbe mit der Markierung auf der Rückseite übereinstimmt. Dieses direkte Feedback fördert nicht nur die Selbstständigkeit, sondern auch die Freude am Lernen.
Bergedorfer Zahlenmauern, Rechenräder & Co. sind ein durchdachtes Lernmaterial, das mathematisches Verständnis gezielt stärkt und dabei leicht und flexibel in verschiedenste Unterrichtsformen integriert werden kann.
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