Keilförmiges Gefäß zur Demonstration der Oberflächenspannung
Länge 100 mm
- Keilförmiges Gefäß aus Acrylglas
- Maße: Länge 100 mm, Seitenflächen 100 x 40 mm
- Keilwinkel ca. 7°
- Zur Veranschaulichung der Kapillarkräfte von Flüssigkeiten und deren Oberflächenverhalten
- Sockel zu besseren
Stabilität
Gefäß zur Demonstration der Oberflächenspannung – Kapillarkräfte anschaulich untersuchen
Das keilförmige Gefäß aus transparentem Acrylglas eignet sich zur anschaulichen Demonstration der Oberflächenspannung und der Kapillarkräfte von Flüssigkeiten. Durch seine besondere Form entstehen an den Gefäßseiten unterschiedlich hohe Menisken, wodurch das Verhalten von Flüssigkeiten an Oberflächen unmittelbar beobachtet werden kann. Das Experimentiergefäß ist damit ein praktisches Lehrmittel für den Physikunterricht und naturwissenschaftliche Experimente.
Wofür eignet sich das Gefäß?
Das Gefäß ermöglicht es, das Oberflächenverhalten von Flüssigkeiten sichtbar zu machen und die Wirkung von Kapillarkräften zu untersuchen. Je nach Benetzungsverhalten einer Flüssigkeit entstehen charakteristische Menisken, deren unterschiedliche Höhen und Formen beobachtet werden können.
Das Experiment eignet sich insbesondere zur Behandlung der Themen Oberflächenspannung, Kapillarwirkung, Benetzung...
Gefäß zur Demonstration der Oberflächenspannung – Kapillarkräfte anschaulich untersuchen
Das keilförmige Gefäß aus transparentem Acrylglas eignet sich zur anschaulichen Demonstration der Oberflächenspannung und der Kapillarkräfte von Flüssigkeiten. Durch seine besondere Form entstehen an den Gefäßseiten unterschiedlich hohe Menisken, wodurch das Verhalten von Flüssigkeiten an Oberflächen unmittelbar beobachtet werden kann. Das Experimentiergefäß ist damit ein praktisches Lehrmittel für den Physikunterricht und naturwissenschaftliche Experimente.
Wofür eignet sich das Gefäß?
Das Gefäß ermöglicht es, das Oberflächenverhalten von Flüssigkeiten sichtbar zu machen und die Wirkung von Kapillarkräften zu untersuchen. Je nach Benetzungsverhalten einer Flüssigkeit entstehen charakteristische Menisken, deren unterschiedliche Höhen und Formen beobachtet werden können.
Das Experiment eignet sich insbesondere zur Behandlung der Themen Oberflächenspannung, Kapillarwirkung, Benetzung und Wechselwirkungen zwischen Flüssigkeiten und Oberflächen. Auch die Bestimmung der Oberflächenspannung von benetzenden und nicht benetzenden Flüssigkeiten ist möglich.
Der keilförmige Aufbau macht den Effekt sichtbar
Das Gefäß ist keilförmig gestaltet und läuft auf einer Seite spitz zu. Der Keilwinkel beträgt ca. 7°. Wird Flüssigkeit eingefüllt, verteilt sie sich entsprechend der Geometrie des Gefäßes. Dadurch bilden sich an den Seiten unterschiedlich hohe Flüssigkeitssäulen beziehungsweise Menisken.
Ein einfacher Demonstrationsversuch besteht darin, das Gefäß mit eingefärbtem Wasser zu befüllen. Durch die transparente Ausführung können die Flüssigkeitsstände gut beobachtet werden. Die unterschiedliche Höhe der Menisken bietet einen anschaulichen Ausgangspunkt, um Kapillarkräfte und Oberflächenspannung im Unterricht zu erklären.
Für eine gute Sichtbarkeit empfehlen wir Wasser, das mit Lebensmittelfarbe eingefärbt wurde. Die Flüssigkeit ist nicht im Lieferumfang enthalten.
Stabiler Aufbau für den Schulunterricht
Das Gefäß besteht aus transparentem Acrylglas und besitzt einen angeformten Sockel. Dieser sorgt für eine bessere Standfestigkeit und erschwert ein Umfallen während des Experiments.
Die kompakte Ausführung ermöglicht eine einfache Handhabung und platzsparende Aufbewahrung im naturwissenschaftlichen Fachraum. Das transparente Material unterstützt zudem eine gute Sicht auf die Flüssigkeit und die entstehenden Menisken.
Bitte verwenden Sie keine Flüssigkeiten, die Acrylglas angreifen oder trüben können. Dazu zählen beispielsweise Alkohole, Ester und Benzole.
Für welche Einrichtungen eignet sich das Experimentiergefäß?
Das Gefäß zur Demonstration der Oberflächenspannung eignet sich insbesondere für Schulen, weiterführende Bildungseinrichtungen und naturwissenschaftliche Fachräume. Es kann für Demonstrationsexperimente im Physikunterricht sowie für selbstständige Schülerexperimente zu Flüssigkeiten und deren Oberflächenverhalten eingesetzt werden.
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