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Stahlmodell Kegelspitze
Ø 150 mm, Höhe 200 mm- 3D-Kantenmodell einer Kegelspitze
- Passend zum Kegelstumpf
- Maße: Ø 15 cm, Höhe 20 cm
- Farbige Zusatzlinien zur Berechnung
- Inkl. Lehrerhandreichung mit Formeln
- Material: 6 mm Rundstahl, geschweißt, matt lackiert
- Für Sekundarstufe I
€ 84,80
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Art.-Nr. W-3789
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Stahlmodell Kegelspitze – Ø 150 mm, Höhe 200 mm
Kantenmodell Kegelspitze passend zum Kegelstumpf
Das 3D-Kantenmodell einer Kegelspitze passt perfekt zum Kantenmodell des Kegelstumpfs und ist ein lehrreiches Hilfsmittel für den Geometrieunterricht in der Sekundarstufe I. Das Modell ermöglicht es Ihren Schülern, die Geometrie und Berechnungen von Kegelspitzen auf anschauliche Weise zu verstehen.
Das Kantenmodell Kegelspitze hat einen Durchmesser von 15 cm und eine Höhe von 20 cm. Es besteht aus robustem 6 mm Rundstahl, der geschweißt und matt lackiert ist. Es kann in Verbindung mit dem Kantenmodell des Kegelstumpfs verwendet werden. Ihre Schüler können so die Beziehung und die Unterschiede zwischen Kegel, Kegelstumpf und Kegelspitze leicht verstehen.
Das Modell ist mit farbigen Zusatzlinien ausgestattet, die Schülern dabei helfen, verschiedene Parameter der Kegelspitze wie Höhe, Durchmesser und Radius leicht zu berechnen.
- Kegelhöhe in Gelb
- Durchmesser in Blau
- Radius in Hellblau (r steht zu d in 90°)
Die visuellen Hilfslinien erleichtern das Verständnis der Geometrie. Die Zusatzlinien sind farblich differenziert, damit auch Schüler mit Rot-Grün-Schwäche diese problemlos erkennen können.
Im Lieferumfang ist eine Lehrerhandreichung mit wichtigen Formeln und Anleitungen zur Verwendung des Modells im Unterricht enthalten. Dies unterstützt Sie bei der effektiven Unterrichtsvermittlung.
Das Kantenmodell Kegelspitze gehört zu einer Reihe geometrischer Körper, die speziell für die Sekundarstufe I entwickelt wurden. Sie umfasst verschiedene Modelle wie Würfel, Quader, Zylinder, Kugeln, Kegel, Kegelstümpfe, Tetraeder und Oktaeder. Alle Modelle sind mit hilfreichen Zusatzlinien ausgestattet, um die Anwendung von Sätzen am rechtwinkligen Dreieck zu erleichtern.
Die Modelle dienen dazu, Schülern ein besseres räumliches Verständnis zu vermitteln. Sie können einzeln oder in Kombination mit anderen Modellen verwendet werden, um komplexere geometrische Konzepte zu erforschen. Sie eignen sich für Lehrerdemonstrationen vor der Klasse und sind besonders hilfreich für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Raumwahrnehmung.
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Aufsicht von Erwachsenen
ACHTUNG! Benutzung unter unmittelbarer Aufsicht von Erwachsenen.
Scharfe Kanten und Spitzen
ACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet Funktionsbedingte scharfe Kanten oder Spitzen. Es besteht Verletzungsgefahr.
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