Tellurium: Montessori-Modell aus Holz

Tellurium: Montessori-Modell aus Holz

Dieses Tellurium ist eine modellhafte Darstellung vom Tag-Nacht-Rhythmus, den Jahreszeiten und den Mondphasen.

Mit diesem Modell erklären Sie den Schülern problemlos die Zusammenhänge vom Stand der Erde zur Sonne, Erde zum Mond, Mond zur Sonne und die daraus von der Erde sichtbaren Phänomene. Mit der mitgelieferten Puppe können sie die Schattenbildung im Verhältnis zum Stand der Sonne auf der Erde erklären.

Wenn Kinder die Physik anhand altersgerechter Versuche entdecken, wird diese nicht nur besonders spannend, sondern auch besser verständlich. Mit seinen riesigen Entfernungen übersteigt insbesondere das Sonnensystem nicht selten die Vorstellungskraft der Kleinen, sodass ihnen sicher einige Fragen auf der Seele brennen. In welcher Himmelsrichtung geht die Sonne auf? Wie kommt es zu einer Sonnen- und Mondfinsternis? Dies und noch vieles mehr erklären Sie mit dem Tellurium auf besonders anschauliche Weise und stillen damit den Wissensdurst der kleinen Entdecker.

Montessori-Modell für den Physikunterricht

Das Montessori-Material in den Maßen (L x B x H) 100 x 19 x 20 cm ist das ideale Anschauungsmaterial für Ihren Physikunterricht, denn es demonstriert den Tag-Nacht-Rhythmus, die Jahreszeiten und die Mondphasen auf anschauliche Art und Weise. Mithilfe des Modells erklären Sie Ihren Schülern somit problemlos die Zusammenhänge vom Stand der Erde zur Sonne, der Erde zum Mond und dem Mond zur Sonne sowie die daraus von der Erde sichtbaren Phänomene.

Da das Material lediglich ein Modell darstellt, spiegelt es keine getreue Darstellung der Wirklichkeit wider. Beachten Sie, dass das Verhältnis zwischen den verschiedenen Elementen stark von den wirklichen Abmessungen im Sonnensystem abweicht.

Im Lieferumfang enthalten ist das folgende Zubehör:

• 1 Arm für das Tellurium
• 1 Fuß für die Sonne (15 cm)
• 1 Fuß für den Globus (10 cm)
• 1 kurze Achse für die Sonne
• 1 lange Achse für den Globus
• 1 schräger Abstandshalter für die Achse des Globus
• 2 Kalenderscheiben
• 1 Sonnenkugel
• 1 Globus
• 1 Mond (2,5 cm) mit Achse und Halter
• 1 Megalith-Taschenlampe
• 1 kleine Puppe
• 1 Gebrauchsanweisung

Tellurium zur Veranschaulichung des Tag-Nacht-Rhythmus

Das Montessori-Modell stellt die drei wichtigsten Drehbewegungen unseres Sonne-Erde-Mond-Systems dar. Zum einen dreht sich die Erde täglich um ihre Achse, weshalb wir die Sonne, den Mond und die Sterne am Himmel vorbeiziehen sehen. Diese Drehbewegung erleben wir demnach als Tag und Nacht. Innerhalb eines Jahres umkreist die Erde zudem die Sonne, woraus sich wiederum die vier Jahreszeiten ergeben, in denen jeweils andere Sternenbilder am Nachthimmel zu sehen sind. Zu guter Letzt dreht sich auch der Mond innerhalb von vier Wochen um die Erde, worauf die Mondphasen zurückzuführen sind.

Um den Rhythmus von Tag und Nacht zu erklären, kann die Erdkugel des Montessori-Modells gedreht und mit der gelieferten Taschenlampe beleuchtet werden. Mit der im Lieferumfang enthaltenen Puppe zeigen Sie zudem die Schattenbildung im Verhältnis zum Stand der Sonne auf der Erde. Kleben Sie die Puppe hierfür einfach mithilfe eines Klebepads auf den Äquator, sodass deutlich wird, dass ihr Schatten um 12 Uhr am kürzesten und am Anfang des Tages, wenn die Sonne niedrig am Himmel steht, am längsten ist. Darüber hinaus zeigen Sie mithilfe der Taschenlampe, dass die Sonne im Osten auf- und im Westen wieder untergeht.

Faszinierendes Sonne-Mond-Erde-Modell

Mithilfe des Montessori-Modells veranschaulichen Sie spannende Phänomene, über welche Ihre Schüler staunen werden. Ein besonders seltenes sowie beeindruckendes Ereignis ist die Sonnenfinsternis, welche immer dann entsteht, wenn Sonne, Erde und Mond in einer Linie stehen und der Mond die Sonne bedeckt. Dank des anschaulichen Modells werden Ihre Kinder Ereignisse wie dieses nicht nur verstehen, sondern sich auch besser einprägen können.

Bestellen Sie jetzt das Montessori-Modell aus Holz und zeigen Sie Ihren Kindern, welche spannenden Phänomene in unserem Sonnensystem vonstattengehen.

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